De evaluatie omvatte het werk van UNESCO bij de implementatie van de TVET-strategie door de speciale Headquarters TVET-sectie (YLS), UNESCO-UNEVOC en door veldkantoren. De focus lag op activiteiten die werden uitgevoerd en resultaten die werden behaald tijdens de periode van de TVET-strategie en, voor zover mogelijk, de verwachte activiteiten en prestaties tegen eind 2021. Met name op basis van de laatste evaluatie zal UNESCO (Youth, Literacy and Skills Development, of YLS) de ontwikkeling van een nieuwe TVET-strategie leiden tot begin 2022. De nieuwe strategie zal ernaar streven om het bestuur, de financiering, leraren en lesgeven, het anticiperen op vaardigheden, de ontwikkeling van digitale vaardigheden, het vergroenen van onderwijssystemen en samenlevingen en de betrokkenheid van werkgevers bij het onderwijs verder te versterken.