De opdracht had als doel bij te dragen aan de realisatie van het Global Gateway Africa-Europe Investment Package door een analyse te leveren die de ontwikkeling van het hierboven geschetste mechanisme (MODER) zou kunnen ondersteunen, dat de beleidsdialoog en regionale coördinatie op het gebied van onderwijs in Afrika zou bevorderen, geïnspireerd door de open coördinatiemethode van de EU op het gebied van onderwijs. Er werden twee taken voorzien: taak één richtte zich op het organiseren van de open coördinatiemethode in Europa, en taak twee onderzocht de coördinatiemechanismen die in Afrika van kracht zijn, met name de regionale economische gemeenschappen (REC's) en clusterstructuren van de AUC met betrekking tot onderwijs, om de optimale aanpak voor de ontwikkeling van het MODER-mechanisme te bepalen.