Het belangrijkste doel van deze studie is om voorbeelden te presenteren en te analyseren van hoe samenwerking tussen beroepsonderwijs en werk van invloed is op de kwaliteit en aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs. Twaalf case-studies werden geselecteerd uit een longlist van 36 voorbeelden, geïdentificeerd door middel van interviews met deskundigen en desk-research. De studie werd uitgevoerd in opdracht van de Europese Commissie en uitgevoerd in samenwerking met Panteia en LSE Enterprise in 2017.